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第７回 単元２時間目からのJDCRサイクルをくわしく Part 1： Joinはどのように？ 実践事例 英語 公開日：2024年4月15日 資料ファイル htmlhtm/2222KB （シリーズ連載）「生徒が自ら学びをデザインする」授業への挑戦（2024年1月）より。この第７回から第10回は、WDCRサイクルにおけるDESIGNのステージのLEARNの段階の詳細になります。学校での学びと家庭での学びを往還しますが、第７回から第９回では単元２時間目からの各授業のJDCRモデルの詳細を、第10回では家庭学習の詳細をお伝えします。読者のみなさんにイメージを持っていただいたり実践していただいたりしやすいように、これまでのようにNEW HORIZON English Course 1の「Unit 4 Friends in New Zealand」から「Grammar for Communication 3 疑問詞」を範囲とした「めざせ『チャットマスター』！」の実践を基にお伝えしていきます。 鳴門教育大学附属中学校 天王寺谷圭司 関連する単元のリンク NEW HORIZON English Course 1 Unit 4 Friends in New Zealand（ニュージーランドの中学校生活） Copyright © TOKYO SHOSEKI CO., LTD. All rights reserved
